浙江交通职业技术学院2019年面向普通高考招生专业简介
●土木工程（道路桥梁工程技术）
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握道路、桥梁、隧道工程等现代化交通基础设施建设和养护管理等方面的知识和技能，具有新材料、新技术、新设备、新工艺的应用能力，具备较强的组织实施能力、可持续发展潜质和国际化视野的高层次技术应用型人才。
专业特色 该专业拥有省级教学名师、省级优秀教师领衔的省级核心课程教学团队，依托条件优越的省级交通科创基地、校内路桥实训中心开展职业能力培养与创新能力培养，专业育人条件全国一流。2016起我校与浙江科技学院合作开展四年制高职本科人才培养，招收浙江省高职“单独考试”建筑类中职毕业生。我校按专业人才培养方案和教学计划进行培养，学生修完专业所规定的课程，经考试考核合格且符合条件者，授予浙江科技学院本科毕业证书，符合学位申请条件者，授予浙江科技学院学士学位证书。
就业方向 毕业生主要面向道路、桥梁、隧道工程等现代化交通基础设施建设设计、施工、养护、检测和管理等单位，从事土木工程（道路桥梁工程）的设计、施工、养护、检测和管理等工作。
主干课程 理论力学、材料力学、结构力学、土力学与工程地质、道路建筑材料、工程测量、钢筋混凝土结构、钢结构基本原理及设计、基础工程、道路勘测设计、公路工程、桥梁工程、隧道工程、工程经济与项目管理、工程建设法规等。
实践环节 思政社会实践，认识实习，工程测量实习，金工实习，工程软件技能实训，公路工程检测实训，顶岗实习，课程设计及实验，毕业综合实践。
资格证书 至少取得公路施工现场管理人员（施工员）培训合格证、工程测量员（高级）、公路水运试验检测员等行业相关职业资格证书一项。
●道路桥梁工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握道路、桥涵、隧道等工程勘测设计、施工、养护与管理等专业知识，具备道路、桥梁、隧道等工程施工、试验、检测、养护与工程管理等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 教育部教学改革试点专业、国家精品专业、国家示范性骨干高职院校建设重点专业、省高职高专院校重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省高职院校优势专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。拥有以硕士研究生导师、博士为核心的省级核心课程教学团队，依托条件优越的省级交通科创基地、校内路桥实训中心、企业共建的生产性实训基地和浙江交通工程建设集团股份有限公司等68家大型企业开展职业能力培养，实践教学条件省内一流、全国领先。随着浙江交通“十三五”规划深入实施，该专业用人需求大，毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向交通建设工程勘测设计、施工、养护与管理单位，从事公路工程建设项目管理、施工测量、试验检测、施工、养护及勘察设计等工作。与浙江交工集团股份有限公司（省内唯一特级企业资质）等大型企业合作开展多元定制培养，成为毕业生进入该公司享受正式编制待遇的“直通车”。
主干课程 工程测量技术、公路勘测技术 、路基工程技术、路面工程技术、桥涵下部工程技术、桥涵上部工程技术、隧道工程技术、公路施工组织与概预算、钢结构原理与设计、钢结构桥梁、钢结构检测、岗位技能拓展课程包等。
实践环节 测量综合实训，专业软件应用实训，专业顶岗实习，专项技能实训，毕业综合实践。
资格证书 至少取得公路施工现场管理人员（施工员）培训合格证、工程测量员、全国公路水运试验检测员等行业相关职业资格证书一项。
●市政工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应城市现代化建设需要，掌握市政道桥、市政管廊、市政管道及园林绿化等设计、施工、检验和管理等专业知识，具备较强的工程施工、材料试验、质量检验、项目管理及工程造价等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省特色专业、浙江省优势专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。拥有省级教学名师领衔的“双师型”教学团队，与省内50余家大型优质的市政、地铁、水务、工程检测、道桥养护等相关企业建立深度校企合作，人才培养实用性强。随着浙江省城市地下空间、地下管网项目的规划拓展，该专业人才需求大，薪金待遇优厚，毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向工程勘察、设计、施工、养护和监理单位，从事城市基础设施建设的工程设计、施工管理、试验检测、工程造价、项目管理及工程监理等工作。
主干课程 工程测量技术、工程材料检测、城市道路工程技术、桥梁工程技术、城市地下工程技术、城市水务管理、园林绿化技术、市政工程计价、工程项目管理等。
实践环节 测量综合实训，计算机绘图实训，“市政七大员”职业资格技能实训，专业顶岗实习，毕业综合实践。
资格证书 至少取得市政施工员、质量员、材料员、资料员、标准员、工程造价员、园林施工员等职业资格证书一项。
●工程造价
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握道路、桥涵、隧道、交通工程、市政工程等工程造价、招投标、财务管理等专业知识，具备公路、水运及市政工程的造价编制、标底编制、投标报价、工程财务和工程经济等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 依托浙江省重点专业和优势专业的办学基础，倾力打造“擅造价、专财务、懂经济、会经营、重管理”五型高素质技能型人才。拥有“双师型”师资队伍，校内实训基地条件优越，与省内外知名企业深度合作，专业课程与职业资格接轨，人才培养实用性强，薪金待遇稳定。
就业方向 毕业生主要面向公路和市政工程建设单位、施工单位、招投标代理机构、设计单位、交通管理部门，从事工程造价编制、造价审定、招投标文件编制、工程财务管理等工作。
主干课程 工程造价编制与项目经济评价、工程施工招投标与计量、会计电算化、工程项目管理、公路工程技术、市政工程技术、工程识图与绘图等。
实践环节 工程造价编制实训，工程施工组织与招标文件编制实训，工程量清单与投标文件编制实训，财务软件电算化实训，专业顶岗实习，职业资格技能实训，毕业论文（设计）。
资格证书 至少取得公路（市政）工程造价员、资料员、施工员及会计员等行业相关职业资格证书一项。
●铁道工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应铁路建设与运营人才需要，掌握铁道线路（包括高铁、地铁、城际轨道）、桥梁、隧道等工程项目施工管理及养护维修技术等专业知识，具有铁道线路施工和养护维修技能、工程质量和安全控制、解决实际问题等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 该专业在浙江省内高校专业设置中具有唯一性。蝉联由中国社会科学院发布的《中国大学生就业报告》绿牌专业。与上海铁路局、杭州地铁、杭州杭港地铁、宁波地铁、温州地铁等单位合作紧密，校内实训条件与毕业生工作岗位紧密接轨。“十三五”期间轨道交通工程建设与管理人才需求量大，薪金待遇优厚，毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向地铁集团、轨道工程公司、上海铁路局地方工务段等单位，从事铁路与轨道工程建设的施工技术与管理、维护与运营管理等工作。
主干课程 铁道工程测量、铁路建筑材料、铁路桥涵构造与养护、铁道轨道及维护、盾构施工技术、铁路工程施工组织与概预算等。
实践环节 单列实践课程，测量综合实训，CAD绘图实训，铁道线路大维修实训，轨检仪操作实训，轨道工程检测实训，职业资格技能实训，毕业综合实践。
资格证书 至少取得铁路线路中级工以及工程行业施工员（质量员、安全员、资料员等）职业资格证书一项。
●汽车运用与维修技术
培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握汽车维修服务、汽车保险评估等专业知识和技术技能，面向汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险理赔领域的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省高职高专院校优势专业、省高校“十三五”优势专业、全国职业院校交通运输大类示范专业点建设项目。设有校企共建的培训中心和订单班，优秀学生可申请进入中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众TQP、长安福特STWP、上汽通用ASEP、丰田T-TEP、东风日产、东风本田等订单班级就读，并优先进入相应汽车品牌经销商就业。学生综合职业能力显强，在各方面屡创佳绩。2010-2018年，共获得省级和国家级技能大赛奖42项，其中，获得教育部主办的全国高等职业院校汽车专业技能大赛奖20项，并在2016年夺得“汽车检测与维修”项目全国冠军，2018年获得一等奖；连续八届蝉联浙江省高职高专院校“汽车检测与维修”技能大赛第一名。毕业生成为用人单位首选，岗位数与毕业生数比高达20:1，学生供不应求。绝大多数毕业生3-5年成为技术骨干，人才培养较好地满足行业发展需求。
就业方向 毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、二手车交易公司、汽车保险公司、汽车运输企业等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车公估保险、机务技术管理等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车检测、汽车租赁以及车辆技术开发等工作。
主干课程 汽车电工电子基础、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车性能与检测技术、汽车维修业务接待、汽车专业英语、汽车电路分析、机动车辆保险与理赔、订单班课程包等。
实践环节 汽车发动机检修实训，汽车底盘检修实训，汽车电气设备检修实训，汽车性能与检测技术实训，汽车拆装实训，汽车维修考证强化训练，汽车维修与检测生产实训，毕业综合实践。
资格证书 汽车维修工技术等级证书；机动车检测维修专业技术人员职业水平证书（选考）；二手车鉴定评估师证书（选考）；汽车驾驶证书（选考）。
●汽车运用与维修技术（中外合作）
培养目标 引进美国先进的教育资源、管理理念和管理方法，旨在培养具有良好的职业素养，具备国际视野、先进的汽车维修服务理念和汽车服务行业管理理念，掌握扎实的汽车理论知识和较强的实践操作技能，具有良好的英语应用能力和汽车故障诊断与排除能力，能适应汽车机电维修、汽车服务顾问等岗位要求的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。本专业与国内外知名的戴姆勒、一汽-大众、一汽-大众奥迪、长安福特、丰田、东风日产、东风本田等汽车生产商深度融合，拥有一支视野国际化、外语交流能力强、教学理念先进、理论实践双优的教师团队，购买和赠送的专业教学实训配备及维修资料处于国内一流水平。2016年起与美国伯米吉州立大学(Bemidji State University)合作办学，引进美国先进的课程体系，采用中英文双语教学模式。美国伯米吉州立大学认可本项目中外方教师承担的课程，给予学分替代，为学生出国深造提供了一条便捷、经济、有效的途径。符合条件的毕业生有推荐外资企业、外向型企业就业或海外工作的机会。
就业方向 毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、汽车运输企业、公交公司、交通运输管理部门等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问等工作；也可以在与汽车有关的企事业单位从事车辆评估、汽车保险理赔、汽车销售与配件、汽车检测以及车辆技术开发等工作；也可选择出国深造等等。
主干课程 汽车机械基础、Introduction to Automobile Service、发动机机械系统、发动机管理系统、Engine Condition Diagnosis、Brake Systems、Power Train Systems、转向系、Alignment & Suspension、自动变速器与车桥、交通电工电子学、启动与充电系统、车身电气设备及机械构造、混合动力汽车简介、Shop Operations、汽车性能与检测技术、汽车专业英语、汽车维修认证等。
实践环节 发动机机械系统实训，发动机管理系统实训，发动机工况诊断实训，汽车底盘检修实训，汽车电气设备检修实训，汽车性能与检测技术实训，汽车维修考证强化训练，毕业综合实践。
资格证书 汽车维修技术等级证书；汽车评估师职业资格证书（选考）；汽车驾驶证书（选考）。
●新能源汽车运用与维修
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握新能源汽车结构及工作原理，具备新能源汽车使用、诊断、维修、服务等技能，适应新能源汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。
专业特色 多年来通过实践，构建了“多渠道、递阶式、多维提高”的师资培养模式。通过“学校与企业培训互补、理论与技能训练结合、专职与兼职互融、学历提升与终身学习并举”等师资培养机制的运行，培养了一支职教理念先进、理论实践双优的教学团队。本专业教师团队共计12人，其中专任教师8人，企业兼职教师4人。秉承校企共建共享理念，2018年与浙江吉利汽车销售有限公司合作建立新能源校企合作培训中心，企业提供与教学内容相关的车辆21台、零部件若干及专用工具和维修资料等，丰富了新能源专业的教学资源，夯实了专业人才培养的平台。通过校企合作，让学生在校内体验职业氛围，提前培养职业素养，提高学生岗位核心能力，提升就业竞争力。
就业方向 毕业生主要面向新能源汽车维修企业、新能源汽车生产企业、新能源汽车运输企业、新能源汽车二手车交易公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，从事新能源汽车维护、故障检测与诊断、售后服务等技术工作。
主干课程 新能源汽车储能装置与管理系统、新能源汽车驱动电机与控制技术、新能源汽车故障诊断与维修技术、新能源汽车高压安全与防护技术、新能源汽车维护以及汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修等课程。
实践环节 新能源汽车储能装置与管理系统检修实训，新能源汽车驱动电机检修实训，新能源汽车整车故障诊断实训，新能源汽车维护实训，汽车拆装实训，汽车维修考证强化训练，毕业综合实践。
资格证书 汽车维修工技术等级证书；低压电工作业证书；机动车检测维修专业技术人员职业资格证书（选考）；汽车驾驶证书（选考）。
●汽车营销与服务
培养目标 培养德智体美劳全面发展，能够完成汽车营销、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、二手车鉴定评估与交易等主要工作任务，具有“善营销、会服务”特色的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省特色专业、省高校“十三五”优势专业、省中高职衔接试点专业。全面培养学生在汽车营销和售后服务方面的综合能力，学生在校均可申请进入中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众、长安福特、丰田机电、丰田营销、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单班级就读并优先进入相应汽车品牌4S店就业。人才需求旺盛，毕业生供不应求，毕业生就业率持续保持在98%以上，大部分毕业生工作后迅速成为企业骨干，并走向管理岗位。本专业拥有省级专业带头人3名，省级教学名师1名，省级教坛新秀1名，全国交通技术能手1名，省五一劳动奖章获得者1名，全国技能大赛优秀指导教师6名，师资队伍涵盖教授、副教授、讲师、助教及汽车修理高级技师和各品牌汽车企业培训师19名。校内实训设备资产3000余万元，实训场地面积12000多平方米，以合作企业品牌支持命名的校内实训基地11个，以知识技能模块整合的教学实训室20个，校外合作企业实践教学基地60个。“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”已成为专业办学新常态，人才培养质量领先于省内其它院校。近年来本专业学生在全国和全省“汽车营销”技能大赛中，荣获“国赛一等奖”2次、“省赛一等奖”4次。
就业方向 毕业生主要面向汽车4S店等汽车销售和服务企业，从事汽车营销、汽车维修业务接待和汽车技术服务等工作，也可以在与汽车相关的企事业单位从事汽车租赁、二手车交易、车辆保险理赔和技术开发等工作。
主干课程 汽车营销技术、汽车营销策划、汽车维修业务接待、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车性能与检测技术、机动车辆保险与理赔、二手车鉴定评估与交易、现代汽车维护等。
实践环节 汽车服务技能综合实训，汽车拆装实训，毕业综合实践。
资格证书 汽车维修技术等级证书；机动车检测维修技术专业技术人员职业资格证书（选考）；汽车驾驶证（选考）。
●航海技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律法规要求，具备海洋航行、船舶操纵、船舶管理、现代航运企业管理等技能，能在航运业各企事业单位从事海洋船舶驾驶、企业管理、海事管理、岸基管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 国家级教学资源库主持单位、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点、国家骨干高职院校重点建设专业、省示范高职院校建设专业、浙江省高校“十三五”优势专业，制定高等职业学校航海技术专业标准。拥有一支“国家名师、以教授、远洋船长、博士为骨干，双师素质为标准，专任教师为核心”的优秀教学团队，建成以省级“虚拟仿真中心”为典型，以大型船舶操纵模拟器、ECDIS实训室、雷达仪器实训室、气象观测实训室等系统化、模块化实训平台为核心的航海特色实训体系。多年来造就一批以“诚信船长”、“金锚船长”“海事干部”、“企业总经理”等为代表的优秀毕业生，立足浙江、服务全国、辐射世界，毕业生质量得到全国同行一致好评。学生在校期间实施准军事化管理。
就业方向 （1）水上工作：毕业生主要面向全国海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶运输和技术管理工作，以及水上公安和海事系统公务船只的操作与管理等工作，其身体健康要求：身高165cm及以上，双眼裸眼视力4.7及以上，且矫正视力均达4.8及以上，辨色完全正常。（2）非水上工作：毕业生也可在海事机构、航海职业培训机构及相关管理部门，从事相应的岸基管理和现代企业综合管理等工作。
主干课程 船舶定位与导航、船舶操纵与避碰、航海气象观测与分析、航海仪器操作与维护、船舶结构与货运、航海英语、船舶管理、GMDSS综合业务、GMDSS英语阅读等。
实践环节 航线设计，雷达操作与应用，船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理，电子海图系统，货物积载与系固，航海英语听力与会话，航海仪器使用，基本安全，精通急救，精通救生艇筏和救助艇，高级消防，保安意识和负有指定保安职责，水手工艺等训练项目。
资格证书 《无限（沿海）航区三副适任证书》；《GMDSS普通操作员适任证书》；《值班水手适任证书》；《基本安全培训合格证》；《精通救生艇筏和救助艇培训合格证》；《高级消防培训合格证》；《精通急救培训合格证》；《保安意识培训合格证》；《负有指定保安职责培训合格证》。
●轮机工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律法规要求，具备船舶机电设备及现代企业机电设备的操作、维护、修理、测试等能力的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校重点建设专业、交通运输部骨干专业、浙江省重点建设专业、省高校“十三五”特色专业建设项目、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点。拥有优质的教学资源，专任教师20人（教授2名、副教授8名、讲师10名）、轮机长4人，聘请行业一线专家20人，100%双师素质，配置国内一流的自动化机舱、轮机模拟器、自动化平台、海上训练中心以及轮机设备拆装与操作实训室。实施分段多元人才培养模式，与浙江海运集团、上海华洋海事科技发展有限公司等单位开展全方位的校企合作，并与国内诸多知名航运企业签订“校企合作”协议，确保学生宽广的就业途径，毕业生薪金待遇优厚。学生在校期间实施准军事化管理。
就业方向 （1）水上工作：毕业生主要面向国内外海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶机电设备管理、水上公安和海事系统公务船只机电设备操作与管理等工作，其身体健康要求：身高155cm及以上，双眼裸眼视力4.6及以上，且矫正视力均达4.8及以上，无红绿色盲。（2）非水上工作：毕业生可在海事机构、航海职业培训机构及船舶修造企业从事岸基技术与管理工作，也可在轨道交通（高铁、地铁、城际轨道）及现代工业企业从事机电设备技术管理工作。
主干课程 船舶柴油机、船舶辅机、轮机英语、船舶管理、轮机维护与修理、船舶电气、轮机自动化等。
实践环节 金工工艺实训，轮机英语听力会话实训，电工工艺与电气设备实训，电气与自动化实训，动力设备拆装实训，动力设备操作实训，机舱资源管理实训，轮机模拟器实训，自动化机舱实训，基本安全培训，精通急救，精通救生艇筏和救助艇，高级消防，保安意识和负有指定保安职责等训练项目。
资格证书 《无限（沿海）航区三管轮适任证书》；《值班机工适任证书》；《基本安全培训合格证》；《精通救生艇筏和救助艇培训合格证》；《高级消防培训合格证》；《精通急救培训合格证》；《保安意识培训合格证》；《负有指定保安职责培训合格证》。
●船舶工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具备船舶修建造质量管理与施工、船用设备的安装调试与故障诊断、数字化虚拟设计及产品模型制作等技能，能在船舶行业各企事业单位中从事船舶产品的设计、制造、维修、检验、大型船用机械设备安装调试、工业产品虚拟三维设计等工作的高素质技术技能型人才。
专业特色 本专业是浙江省特色专业，与省内外船舶修造企业、船舶设计研究所、水利勘探设计院等单位有着广泛和长期的深层次合作。该专业拥有12个由中央财政、浙江省财政支持建设的各类船舶实训室，专业突出学生职业能力培养，已培养了一批大型船舶企业副总经理和设计研究院副院长等优秀毕业生。毕业生有着很好的就业前景与职业发展规划，就业面宽广。
就业方向 毕业生主要面向船舶产品相关企业，从事船舶及相关产品的设计、建造、维修、大型船用设备的安装调试、海工产品的质量检验等技术管理工作。
主干课程 船舶柴油机管理、船舶电工工艺、船舶动力装置安装、船机检修、船舶机械设备检验与调试、船舶管系加工与装配、PLC控制技术、CNC应用技术、智能制造设计软件应用等。
实践环节 船舶企业认识实训，三维设计软件应用训练，3D打印技术应用，结构模型制作，毕业综合实践。
资格证书 船舶建造辅助设计软件应用证书；智能制造设计软件应用证书。
●智能控制技术
培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应智能制造业发展需要，具备岗位任职要求的理论知识、创新创业精神和良好的职业素养，掌握智能控制系统安装、调试、维护、集成和技术改造等综合职业技能，具有面向柔性自动化系统集成和工业机器人技术应用领域的高素质技术技能人才。
专业特色 该专业为“中国智能制造2025”重点支柱专业，主要采取校企合作、任务导向和项目教学模式，突出学生职业能力训练，着力培育学生创新创业意识，培养自动控制、工业机器人、计算机等方面的跨领域新型复合型技术人才，学校作为海尔智能制造职教集团成员，与行业企业紧密合作，为毕业生就业与职业发展提供广阔的空间。
就业方向 毕业生主要面向智能控制装备、自动化系统集成及应用、工业机器人系统集成商及应用企业，从事智能控制装备的安装、调试与维护，工业机器人自动化系统集成项目的设计、调试与售前售后技术支持工作。
主干课程 程序设计基础、自动检测与传感技术、PLC控制技术、工业机器人调试与维护、自动化生产线程序设计与调试、工业机器人技术综合应用等。
实践环节 机械与电气CAD，SolidWorks三维建模，组态技术应用，PLC编程与应用，变频器技术应用，工业机器人离线编程，工业机器人工作站项目集成。
资格证书 工业机器人操作培训合格证；组态应用软件培训合格证；可编程控制系统设计师；维修电工中级。
●港口与航运管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握港航管理、国际航运服务、跨境电子商务等专业知识，具有现代办公、港口业务管理、航运业务和信息管理、国际货物（集装箱）运输组织、船务代理、国际货运代理、报关报检、跨境电商等能力的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省特色专业，实施 “1311”五阶段能力递进式的人才培养模式，与浙江海港集团、杭州东洲内河国际港有限公司、上海钰欣国际物流有限公司、宁波建航国际货运代理有限公司、宁波九华国际货运代理有限公司、海盟控股集团等单位深度合作，建有国际物流综合一体化实训室、港口物流操作实训室、多功能仿真外贸实训室等，毕业生就业面广、可持续发展能力强，用人单位满意度高。
就业方向 毕业生主要面向港口、航运、国际货运代理、国际物流、船舶代理、报关报检、外贸、电子商务等企事业单位，从事港口运营调度、集装箱管理、航运业务管理、货代业务操作、报关报检、跨境电子商务及国际物流等工作。
主干课程 航运管理实务、港航商务管理、国际货运代理综合业务、集装箱码头操作管理、港口业务与操作、航运业务与操作等。
实践环节 外贸单证操作实训，港口物流操作实训，国际物流综合实训，跨境电商支付和结算实训。
资格证书 国际商务单证员资格证书；国际货运代理从业人员资格证书；助理（国际）物流师资格证书。
●国际邮轮乘务管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理基本技能，能够胜任豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 学校为“中国高等院校邮轮人才培养联盟（CACTET）”副会长单位，该专业为国家交通运输部骨干建设专业，与美国皇家加勒比邮轮公司、中江国际集团公司、中远海运对外劳务合作有限公司等单位建立紧密合作关系，为美国皇家加勒比邮轮公司旗下各邮轮，云顶香港旗下丽星邮轮、星梦邮轮，挪威邮轮等豪华邮轮公司，输送综合素质好、英语应用能力强、气质佳、形象好的国际邮轮专业人才。同时为助推本土邮轮产业向前迈进，成立“中远海运邮轮订单班”。历年来专业用人需求大，就业岗位丰富，薪金待遇优厚。
就业方向 毕业生主要面向国际豪华邮轮及高星级酒店，从事前台接待、人事助理、客舱服务、餐饮服务、健身房教练、茶艺师、调酒师、免税店销售员等工作。
主干课程 邮轮英语、英语视听说、邮轮乘务与管理、邮轮休闲娱乐与管理、商务礼仪、餐饮服务与管理等。
实践环节 基本安全培训，保安意识培训，客船船员特殊培训，国际航行英语，休闲服务技能实训。
资格证书 基本安全培训合格证；保安意识培训合格证；客船船员特殊培训合格证；国际航行英语培训合格证；茶艺师证书。
●旅游管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有现代旅游和高星级酒店服务与管理基本技能和较强的英语交流能力，能胜任旅游公司及高星级酒店服务与管理的高素质技术技能人才。
专业特色 本专业兼顾旅行社服务与酒店休闲服务两个方向的课程与实践。与雷迪森旅业集团、宋城集团、中国西溪湿地公园、华强方特文化旅游发展有限公司、浙旅望湖宾馆、西溪宾馆、西湖国宾馆、景澜酒店、杭州合众假期旅行社等多家高星级酒店及优质旅游服务企业深度合作，共建校企合作基地，共同培养面向海洋与陆地旅游的新型旅游人才。
就业方向 毕业生主要面向海洋与陆地旅游，从事传统旅行社业务（导游、计调）及互联网背景下旅游产品的营销与服务业务（电商运营、豪华邮轮旅游产品销售），高星级酒店服务与基层管理岗位等工作。
主干课程 导游业务、旅游政策与法规、旅游文化、商务礼仪、旅游英语、旅游市场营销、餐饮服务与管理、饭店管理概论等。
实践环节 导游模拟讲解，旅游服务综合实训，饭店服务综合实训，休闲服务技能实训。
资格证书 全国导游资格证书；普通话证书；茶艺师证书。
●飞机机电设备维修
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应现代民用航空维修发展需求，具备较高民航机务维修人员职业素养，掌握民用航空器维修人员基础理论知识和基本技能，具有较强飞机维修维护能力，能够从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 随着浙江省“民航强省”战略及“大航空”建设的推进，波音公司首个海外工厂落户浙江舟山、驻浙航空公司机队规模的不断扩大，以及省内民用机场陆续投入运营，民用航空器维修人员需求不断增加。本专业为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目，校内建有完善的实训设施设备（包括波音737整机），并具有国家民航局授权的CCAR-147（维修培训）和CCAR-66（维修执照考点）资质，实施“学历+技能+证照”教育，毕业生享有良好的职业前景和就业竞争力。近年来，学生在“全国飞机发动机拆装调试与维修大赛”、“两岸暨香港职业院校飞机维修基本技能邀请赛”中屡创佳绩，毕业学生深受企业欢迎。学校是国航、海航、东航、浙江长龙航空、杭州圆通货运航空、上海飞机制造有限公司等大型和本土航空公司浙江地区的主要招聘基地，并与浙江长龙航空、杭州圆通货运航空开展订单培养，公司设立企业奖学金，奖励品学兼优学生。
就业方向 本专业毕业生主要面向航空公司、运输机场及飞机维修企业，从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等方面工作。主要工作岗位有航线维修技术员、机械类维修员、结构类维修员、电子电气类维修员、放行工程师等，其身体健康要求：无色盲、色弱。
主干课程 飞机结构与机械系统维修、飞机电子电气设备维修、飞机结构与附件修理、发动机结构与维修、航空机械基础、航空材料、飞机维修专业英语、空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、电工基础、电子技术基础等。
实践环节 飞机维修基本技能实训，发动机拆装与维护实训，飞机航线维护实训，CCAR-145维修单位实习，毕业综合实践。
资格证书 中国民航CCAR-147航空器维修基本技能培训合格证书；中国民航CCAR-147航空器维修基础培训合格证书。
●无人机应用技术
培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美劳全面发展，能适应现代智能航空器行业发展需要，能够完成无人驾驶航空器的安装、检修、维护，以及操作应用的专业人才，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，实践能力突出，能在行业应用领域面向使用、维护、开发、操作，以及相关设备的生产和管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 本专业以中国民航法规《中国民用无人机驾驶员管理规定》（CCAR61部），《无人驾驶航空器系统标准体系建设指南》的要求为依据，按照无人驾驶航空器技术领域的岗位能力要求，根据无人机应用技术专业人才成长的特点，学习和掌握无人机在交通相关专业领域的应用知识和技能。前2.5年完成在校所有课程教学和在校内实训基地的技能实训，后0.5年在智能航空器研发、生产、服务类企业中，根据行业应用进行销售运营、维保，以及特定专业应用工作中完成顶岗实习。鼓励学生进行行业创新、创业活动，进行多方向、多领域专业拓展。
就业方向 毕业生主要面向智能航空器的生产制造、运营或服务性直接企业，从事航空器的加工、组装、调试工作；也可以进行航拍、飞行操控工作，可以在应用无人机的专业性企业中，从事无人机数据采集、数据整理，建模、图形处理等服务性工作，也可以在无人机系统集成、销售、培训服务类企业中，从事无人机的售前、销售、售后服务工作。
主干课程 机械、电子、计算机、单片机、传感器、空气动力学等专业基础课程；无人机结构与系统、无人机飞行控制原理、无人机通讯与导航、图形图像处理、维修技术基础、航空摄影与数据处理、无人机挂载与云台技术、三维建模与快速成型等专业课程；航空法规与空中交通管制、航空专业英语等。
实践环节 钳工、电工实训考证实训，无人机组装与维护、无人机系统集成与飞控设计、无人机操控、无人机行业应用技术等，无人驾驶航空器驾驶员/机长考证实训，毕业综合实践等。
●城市轨道交通车辆技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车辆机械电气维护及检修、车辆驾驶、车辆零部件装配调试、车辆运用、车站机电设备维护及维修等能力的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省高校“十三五”特色专业，在浙江省内高校专业设置中具有唯一性，拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地，专业教学资源省内领先。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通车辆技术人才供不应求，该专业已成为上海铁路局、杭州地铁集团、宁波市轨道交通集团等国有大型企业的主要人才输送基地。与省内轨道交通（地铁）公司开展订单培养，2016级、2017级大部分学生已被录用为“准员工”。
就业方向 毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的轨道交通车辆及其他机电设备生产销售等部门，从事轨道（地铁）车辆检修、轨道交通车辆驾驶、车辆零部件的生产、轨道交通运营组织等工作岗位，也可到相关机电行业从事机电设备的装配、调试、操作、维修、营销和技术服务工作。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程 机械基础、电工电子技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆电气控制、轨道交通车辆机械检修、轨道交通车辆电气检修、城市轨道交通行车组织、轨道车辆驾驶技术等。
实践环节 轨道交通电气综合实训，轨道车辆机械装调实训，轨道交通认知实习，零件测绘与CAD绘图，电工电子实训，金工工艺实训，毕业综合实践。
资格证书 人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；中级钳工证书（选）。
●城市轨道交通运营管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车站设备运用、行车组织、客运服务、安全运营、应急处置等职业能力的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省高校“十三五”特色专业，是省内开设最早、向轨道交通（地铁）公司输送轨道运营管理人才最多的专业。拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地，专业教学资源省内领先。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通人才供不应求，其中本专业人才需求最大。该专业已成为杭州地铁集团、宁波市轨道交通集团、上海铁路局等国有大型企业的主要人才输送基地。与省内轨道交通（地铁）公司开展订单培养，2016级、2017级大部分学生已被录用为“准员工”。
就业方向 毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的站务、司乘和票务等技术岗位。主要技术岗位（群）：站务员、值班员、票务员、调度员、安全员、值班站长等。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程 城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通应急处置等。
实践环节 轨道交通认知实训，城市轨道交通行车组织综合实训，城市轨道交通运营应急实训，轨道交通站务实训，轨道交通票务组织综合实训，课程设计，毕业综合实践。
资格证书 急救员证书；建构筑物消防员资格证（选）；普通话水平测试等级证书（选）。
●机电一体化技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具备机电一体化技术理论水平和较强实践等能力的高素质技术技能人才。
专业特色 拥有机电技术浙江省示范性实训基地、轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地。依托学校深厚的交通行业背景和多年的办学底蕴，往年毕业生录用到上海铁路局、杭州地铁集团、浙大中控、浙江高速信息工程技术有限公司等大型企业就业比例高，该专业用人需求大，具有广阔的、良好的就业前景和职业发展通道。
就业方向 毕业生主要面向交通运输、制造业及相关行业，从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作，也可从事机电一体化设备的采购、营销等工作。
主干课程 机械设计、电工技术、电子技术、液压与气动、机械制造、检测与传感技术、单片机技术开发、电气控制技术等。
实践环节 金工工艺实训，电工考证实训，机电一体化系统装调实训，数控机床操作与编程实训，毕业综合实践。
资格证书 人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；CAD证书（选）。
●城市轨道交通机电技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车站机电设备安装调试、运行、维修专业能力的高素质技术技能人才。
专业特色 拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通（地铁）公司、上海铁路局和城际铁路需要大量的轨道机电专业技术人才，具有广阔的、良好的就业前景和职业发展通道。
就业方向 毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的综合机电技术员，以及站务员、票务员等技术岗位，从事保障轨道交通运营车站的八大机电系统（安全门、电梯、低压配电、照明、BAS、FAS、给排水、暖通空调系统）的正常运行，对设备进行定期维护保养、及时的故障处理与应急处理的工作；也可从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修、技术管理和营销等工作。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程 机械制图、电工电子技术、机械基础、电气控制技术、轨道交通暖通空调系统、轨道交通BAS与FAS系统、轨道交通安全门系统、轨道交通供配电与照明系统、轨道交通售检票系统、轨道交通电梯技术等。
实践环节 计算机应用基础，电工实训，安全门检修实训，毕业综合实践。
资格证书 人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；智能楼宇管理员证书（选）。
●通信技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，面向现代通信服务产业，主要包括三网融合FTTX、移动通信LTE、信息通信技术ICT等通信工程的建设/督导、设计/监理、运营/维护等领域，具有通信工程建设与管理、通信系统维护和通信设备/产品技术支持能力，以及良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校建设重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。学生多次荣获全国职业院校技能大赛“三网融合与网络优化”、“4G全网建设技术”一、二等奖。与华为技术、中兴通讯、浙江省邮电工程建设有限公司、华信邮电咨询设计研究院有限公司等知名企业联合开展人才培养、实训基地共建、就业合作等多方位的深度融合，用人需求大，毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向通信、交通、IT等行业，从事通信工程设计、建设、督导、监理、运维、服务以及通信设备销售与技术支持、客服与业务受理、通信产品生产和辅助开发等工作。
主干课程 平台课程-电子技术基础、C语言编程及算法基础、工程识图制图；专业课程-数据通信技术、通信线路工程与施工、机房动力与环境监控、LTE 4G全网建设技术、通信工程项目实施等；工程技术专业课方向课程-提升网络性能与安全、三网融合应用技术、NGN融合通信技术；移动通信专业课方向课程- 4G移动通信技术、室内分布技术、移动网络优化；设计监理专业课方向课程-室内分布技术、通信工程勘察设计、通信建设工程概预算等；ICT营销专业课方向课程- ICT营销导论、ICT营销技能、ICT营销方案与应标；轨道交通通信信号专业课方向课程-轨道交通概论、电气化铁路劳动安全、轨道交通通信信号技术。
实践环节 专业主干课程均含技能训练环节，另外开设准职业人导向训练、通信建设工程资料编制、智慧交通应用实践、电信工程项目实施、毕业综合实践。
资格证书 华为、中兴认证证书；人力资源和社会保障部门颁发的机务员、线务员证书。
●通信技术（中外合作）
培养目标 引进美国先进的教育资源、管理理念和管理方法，旨在培养面向现代通信服务产业，主要包括三网融合FTTX、移动通信LTE、信息通信技术ICT等通信工程的建设/督导、设计/监理、运营/维护等领域，具有良好的职业素养，具备通信工程建设与管理、通信系统维护和通信设备/产品技术支持能力，以及国际化视野、良好英语交流沟通和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校建设重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。学生多次荣获全国职业院校技能大赛“三网融合与网络优化”、“4G全网建设技术”一、二等奖。与华为技术、中兴通讯、浙江省邮电工程建设有限公司、华信邮电咨询设计研究院有限公司等知名企业深度融合。2016年起与美国伯米吉州立大学合作办学，引进美国先进的课程体系，采用中英文双语教学模式。学生毕业时可获得浙江交通职业技术学院印鉴的全国普通高等教育专科（高职）毕业证书和美国伯米吉州立大学Certificate of Completion（专业课程证书）。美国伯米吉州立大学认可本项目中外方教师承担的课程，给予学分替代，为学生出国深造提供了一条便捷、经济和有效的途径。符合条件的毕业生有推荐外资企业、外向型企业就业或海外工作的机会。
就业方向 毕业生主要面向通信、交通、IT等行业，从事通信工程设计、建设、督导、监理、运维、服务以及通信设备销售与技术支持、客服与业务受理、通信产品生产和辅助开发等工作。
主干课程 平台课程-English as a Second Language、C语言编程及算法基础、工程识图制图；专业课程-TCP/IP原理、数据结构、局域网管理、计算机操作系统、数据通信与远程信息处理系统、三网融合、LTE 4G全网建设技术、轨道交通通信信号等。
实践环节 专业主干课程均含技能训练环节，另外开设“准职业人”导向训练、智慧交通应用实践、毕业综合实践。
资格证书 华为、中兴认证证书；人力资源和社会保障部门颁发的机务员、线务员证书。
●计算机网络技术
培养目标 紧贴以云计算、大数据、物联网等技术支撑的“互联网+”新业态，与行业知名企业深度合作，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握计算机网络、云计算、大数据等基本原理，具有云计算应用及服务项目的部署实施与运维管理、大数据系统分析与运维以及前端开发、界面设计等能力，有较强的职业素质、岗位技能和创新意识，面向互联网、云计算、大数据及智慧交通等领域，并适应全球化企业需求的高素质劳动者和技术技能人才。
专业特色 本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。紧贴以云计算、大数据为代表的新一代计算机网络技术以及智慧交通大发展时代脉络，依托交通行业优势和省内唯一的“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”，与行业知名企业开展深度合作，构建了培养学生两大核心能力（云计算部署实施与管理、大数据系统分析与运维）为主线和界面设计为辅线的课程体系；由专任教师、企业专家和职业导师三位一体，教育理念先进、科研实力较强的“双师双能”优质团队服务专业教学；全面引入企业前沿技术设备、管理模式以及SMART睿智职业规划体系，从岗位需求出发，充分利用现代信息化技术，搭建与企业相似的职业环境，通过MIMPS教学、线上线下混合式教学、以工程实战项目引领的任务式教学等课堂改革，同时运用导师制、工作室等多种机制助力职业技能及综合素质的培养，提升学生的实践能力和创新能力（学生参加全国职业院校“云计算技术应用”技能大赛荣获三等奖）。
就业方向 毕业生主要面向互联网+信息产业，从事云计算、大数据、移动互联相关产品设计与研发、项目实施与运维管理、技术支持与服务等工作，服务智慧交通行业及信息产业发展。依托企业与行业资源优势提供全方位就业推荐服务，毕业生进入运营商、设备制造商、互联网服务提供商、系统集成商、电商平台、大型企事业单位信息中心等ICT行业生态圈企业，实现高质量就业。
主干课程 ICT网络概论、数据通信技术、Linux系统应用、JAVA程序设计、数据库原理及应用、大数据概论、云存储技术、虚拟化技术、Windows服务器管理、大数据开发、云计算部署与实施、数据分析、大数据应用实践、平面设计与制作、网页设计与制作、视频处理与制作、UI设计与实践等，以及准职业人导向训练、职业定位与发展等职业素质课程。
实践环节 专业主干课程基本都实施工程项目引领的理实一体化教学，整个培养方案实践环节比例占60%以上，另外还包括微机组装与维护、毕业综合实践等集中化的单列实践教学。
资格证书 课程体系中融入职业资格证书体系，要求学生获取华为认证网络助理工程师（HCNA）、数据通信助理工程师（ZTE）、Linux助理工程师（ZTE）、网络技术助理工程师（CIW）、平面设计专家（CIW）等证书（五选一），或者获取人力资源和社会保障部门颁发的有利于学生就业和发展的同等职业资格证书。
●计算机信息管理
培养目标 面向企事业单位前端开发、UI设计、VR（虚拟现实）等职业岗位，培养德智体美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握计算机信息管理技术及其相关专业知识，具有手机软件开发与测试、企业网站实施与部署、多媒体与动画制作等能力，能够完成移动应用产品研发、网页设计、平面设计与制作、VR应用开发等工作任务，并具备良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
专业特色 随着“互联网+”上升到国家战略层面，相关人才需求旺盛。本专业与杭州墨匠信息技术有限公司、点雇网络技术（杭州）有限公司、杭州东忠科技有限公司、杭州云卷云舒信息技术有限公司等多家企业开展人才培养合作，实施“专业平台+三选一岗位”的三阶段人才培养模式，依据学生兴趣、爱好、特长和知识积累，自主选择专业学习方向，实现小班化、岗位化、个性化教学，达到因材施教和人才培养的个性化。人才培养突出信息化素养与岗位规范化的培育，实现与企业需求的“零距离”接轨。学生多次在全国及浙江省高职院校“云计算技术与应用竞赛”、“全国软件与信息技术专业人才大赛”中荣获奖，毕业生就业质量高，薪资待遇优厚，职业发展空间大。
就业方向 主要面向中小型企事业单位，从事前端工程师、UI设计师、系统集成工程师、VR应用开发等工作。
主干课程 数据库技术与应用、C语言程序设计、网页设计与制作、电子商务基础、JavaScript程序设计、平面设计与实践、全景动画设计、移动开发框架、数字艺术设计与实践、VR引擎开发、移动应用项目开发、Web界面设计与实践、VR应用项目开发等。
实践环节 岗位课程对应的实训，毕业综合实践。
资格证书 国家信息化计算机教育认证（CEAC）工程师证书。
●物流管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能，面向物流企业与工商企业物流部门，能够从事电商物流、企业采购、仓储、运输与配送、供应链管理等岗位的高素质技术技能人才。
专业特色 浙江省高校“十三五”优势专业建设项目、国家骨干高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省示范性实训基地。与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院等院校建立校际合作关系；与浙江省道路运输管理局、浙江省综合交通物流协会、浙江省物流龙头企业等单位建立紧密的合作关系；与北京络捷斯特科技发展股份有限公司、杭州联华华商集团有限公司等合作，联合开展订单实验班的实践探索，毕业学生被企业重用并得到好评。专业建有物流协会、沙盘协会等学生社团，提高学生综合能力，学生在浙江省职业院校“挑战杯”比赛中获特等奖、全国职业院校“挑战杯”比赛中获二等奖等奖项十余项。
就业方向 毕业生主要面向通用类的现代物流企业、生产企业、商贸流通企业、仓储与配送企业，以及国际物流企业（国际货运代理、集装箱物流企业、报关行、报检行等）、电商物流企业（电子商务企业、邮政快递公司）等物流业务运作与管理等相关岗位，从事运输组织及调度、仓储与配送管理、电商物流运作及调度、采购与供应、货运代理、国际物流等工作。
主干课程 运输管理实务、仓储与配送实务、采购管理实务、货运代理、物流信息技术、集装箱运输与多式联运、仓储规划与设计等。
实践环节 物流企业电子沙盘实训，国际物流综合实训，企业认知实习，综合技能训练，毕业综合实践。
资格证书 物流员资格证书；质量管理体系内部审核员资格证书；助理电子商务师资格证书；物流岗位认证证书等。
●商务英语
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应现代涉外经贸行业发展需求，具备外贸业务、外贸单证缮制、外贸跟单、跨境电子商务、商务外联及其他涉外商务事务处理能力的高素质互联网+外语复合型技术技能人才。
专业特色 与阿里巴巴公司共同设立跨境电子商务人才培育基地，与杭州博牛科技有限公司在校内设立“云商跨境电子商务创业工作坊”，与浙江省对外服务公司、杭州众智跨境电商人才港有限公司、杭州广辉进出口有限公司等企事业单位建立校外实训教学和创业创新孵化基地。专业拥有商务英语俱乐部，通过英语角交流、英语演讲、英语口语竞赛、跨境电商创业实践等活动，全方位提升学生英语应用能力和外贸电商技能，学生获得国家级、省部级英语竞赛多次大奖，专升本比例高。与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院、加拿大乔治亚学院、台湾龙华科技大学、台湾铭传大学等多所院校建立紧密的合作交流关系。
就业方向 毕业生主要面向外贸、跨境电子商务等涉外企业相关岗位，从事外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员、跨境电商操作员、英语教育等岗位的工作。
主干课程 综合英语、国际贸易实务、国际商务、英语听力、英语口语、商务英语（初级、中级）、跨境电子商务操作、商务英语笔译、商务口译、西班牙语等。
实践环节 进出口业务操作，外贸单证缮制，商务英语交际实训，商务英语演示实训，毕业综合实践。
资格证书 大学英语四、六级证书；全国高职高专英语口语等级证书；全国国际商务英语证书；阿里巴巴跨境电商人才证书。
●人力资源管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，适应企事业单位人力资源管理岗位需求，掌握系统的人力资源管理专业知识技能，具备较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力，能够从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 与浙江省对外服务公司、杭州市上城区人力资源和社会保障局、中国杭州人力资源服务产业园、杭州联华华商集团、杭州猎人人力资源有限公司等业内知名企业、各级人才市场建立了深度校企合作关系；与浙江省对外服务公司联合组建“外服”订单班、与杭州联华华商集团联合组建“青苗-人力”订单班，毕业生实现了高质量就业并得到用人单位的好评；专业建有职业发展与成长协会、筑芒社等社团，通过组织求职软技能大赛、经济管理案例大赛、员工招聘技能大赛、社团活动等实践，全面育人、全方位提升学生专业技能及人文素养；组织学生参加全国人力资源技能大赛、挑战杯等比赛，获得省级以上奖项近十项；毕业生专业整体素质高、适岗能力强、就业率及专升本比例高、职业发展和成长性良好。
就业方向 毕业生主要面向各类企事业单位人力资源管理专业岗位，从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理及综合人力资源及行政管理等工作。
主干课程 人力资源管理、组织理论与工作分析、员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、劳动经济学等。
实践环节 企业岗位认知实训，员工招聘实训，员工培训业务实训，薪酬管理业务实训，绩效管理业务实训，劳动关系管理实训，人力资源管理综合实训，企业岗位现场实训，毕业综合实践。
资格证书 企业人力资源管理师职业资格证书；浙江省人力资源从业人员培训合格证书。
●邮政通信管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展，面向工商类企业的供应链运作与管理岗位，掌握物流与供应链管理的基础理论和运作方法，具备企业物流运作管理、物流外包管理、电商物流服务能力的高素质技术技能人才。
专业特色 依托与京东集团、苏宁控股集团有限公司、杭州联华华商集团有限公司、中国邮政集团等大型企业深度合作，积极开展产教融合，以应用型人才需求为导向，以“懂业务、会操作、善管理”为人才培养主要特色，校企合作共同开展渐进定制式人才培养模式。与中国邮政集团浙江省分公司合作，联合开办“邮政订单班”，近年毕业学生的综合素质深受用人单位好评。
就业方向 毕业生主要面向成长型企业的供应链运作与管理岗位，从事物资采购与供应、库存控制、仓储管理、物流外包、运输管理、电商物流服务等工作。
主干课程 企业经营管理、生产运作管理、供应与库存控制、运输组织与管理、仓储与配送、客户关系管理、供应链管理、市场调查与预测、统计原理与实务、电子商务实务等。
实践环节 企业运营沙盘推演，供应链管理沙盘实训，企业认知实习，毕业综合实践。
资格证书 质量管理体系内部审核员资格证书；国家职业核心能力资格证书。
